幼儿园环境设计要有具备辨识度，也是在环境中突出园区的特色，富有特色的幼儿园总是能够得到家长的认可与幼儿的喜爱。而同质性的幼儿园环境设计不仅会拉低园区档次，还可能是幼儿园看起来呆板、缺少童趣性。这不但满足不了幼儿对环境强烈的好奇心，使小朋友对环境失去兴趣，也无法充分体现环境的价值。

　　

　　幼儿园环境设计中忽略了小朋友成长对自然元素的需要。不少幼儿园在设计中追求表现上的华丽，而没有考虑到小孩的实际要求。当然，为小朋友创设舒适、温馨的环境无可厚非，但过分追求精美、漂亮，而让孩子远离自然，这是违背小朋友天性的表现。幼儿园中可以多摆放一些绿植，或者为幼儿布置自然角，增加幼儿园的绿意。

　　

　　幼儿园区域功能不完善，无法实现小朋友全面发展的需求。家长都希望小朋友在幼儿园并能够学到更多的知识，有丰富的活动可以让幼儿培养兴趣与特长。由于园区面积的狭小，而是功能区域的设置无法满足小朋友成长的要求，这样的现象在很多幼儿园中都有存在，面对这样的情况可以在幼儿园中进行区角设置，利用有限的空间，为小朋友创造更多的可能。

　　

　　幼儿园环境设计中缺少教育的元素在，幼儿园对于小朋友来说是个知识的园地，在环境设计上要以幼儿的教育为主。将环境与教学结合在一起能够更有利于小朋友去发现和探索知识，并体会到知识具有的趣味性。当然环境设计中教育元素的体现形式是多样的，可以运用不同的手法为小朋友营造良好的氛围。